9 февраля на базе МБОУ «СОШ № 4» города Миньяра состоялось районное методическое объединение для педагогов-психологов образовательных организаций Ашинского муниципального округа. Мероприятие собрало специалистов, которые обсудили актуальные вопросы, касающиеся психологии в образовании. Приветствовали участников заседания Рау Т.В., заместитель директора по учебной работе, а также юные экскурсоводы школьного музея, которые выступили под руководством Миловановой Л.П.. Татьяна Вячеславовна поделилась с присутствующими приоритетными направлениями развития учебного заведения, а также организовала экскурсию по школьному музею, где участники познакомились с историей своей школы.
Директор МБУ «ППМСЦ» Ашинского муниципального округа Плотникова Е.В. представила порядок работы ТПМПК и новые формы документов, что вызвало активный интерес среди коллег. В рамках мероприятия Харина М.Н., педагог-психолог из МБОУ «СОШ № 4», провела мастер-класс на тему «Стоп-травля!». Участники обсуждали различные проблемные ситуации и предлагали конкретные пути решения. Были отмечены важные моменты: подростковая травля является серьезной проблемой, требующей комплексного подхода. Для ее решения необходимо вовлечение всех сторон — родителей, учителей и самих школьников. Лучший способ борьбы с травлей, по мнению участников, заключается в системной профилактике.
Помимо этого, Ахметова А.С., учитель МБОУ «СОШ № 4», показала, как плести Браслет дружбы. В процессе создания этого украшения педагоги-психологи узнали о значении браслетов, которые символизируют привязанность и дружбу. Участники мастер-класса с удовольствием освоили оригинальные техники плетения с использованием атласных лент, и результат их работы никого не оставил равнодушным.
Пятина А.В. и Столповских А.Н., педагоги-психологи из МБОУ «СОШ № 4 им. Героя России Конопелькина Е.Н.» города Аши, провели мастер-класс на тему «Психологический комфорт в школе – важное условие эффективности обучения и воспитания». Они подчеркнули, что искусство художественного моделирования из бумаги способствует развитию творческого потенциала детей, их самовыражению и повышению уверенности в себе.
Осокина Е.М., педагог-психолог из МБОУ «СОШ № 2» города Сим и руководитель РМО педагогов-психологов, акцентировала внимание участников на важности профилактической работы. Она выделила ориентиры, такие как раннее выявление сигналов, системная работа с травлей, формирование культуры обращения за помощью и готовность к кризисным ситуациям.
В завершение заседания участники пришли к выводу о том, что профилактика травли в образовательных организациях требует системной работы по созданию безопасной среды. Это включает в себя привлечение всех участников образовательных отношений, открытое обсуждение проблемы, обучение детей навыкам общения и раннее выявление конфликтов, а также сплочение коллектива.
Для получения дополнительной информации можно обратиться к Управлению образованием.
Фото: Осокина Е.М.